Kế hoạch Triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở năm 2025 Thực hiện Kế hoạch số 24/KH-UBND ngày 24/01/2025 của UBND tỉnh Lạng Sơn về triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; hòa giải ở cơ sở xây dựng cấp xã đạt chu

kế hoạch triển khai công tác PBGDPL; hòa giải ở cơ sở năm 2025 như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về công tác PBGDPL, hòa

giải ở cơ sở. Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, Nhân dân về nhiệm

vụ theo quy định của Luật PBGDPL; các Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về

PBGDPL.

2. Đa dạng hóa các hình thức PBGDPL, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ,

thông tin gắn kết chặt chẽ với hoạt động chuyển đổi số, từng bước đổi mới công tác

PBGDPL, hòa giải ở cơ sở.

3. Thực hiện có trọng tâm, trọng điểm, thiết thực, chất lượng, hiệu quả, nội

dung phù hợp với từng nhóm đối tượng, địa bàn và nhu cầu xã hội; gắn công tác

PBGDPL với việc thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia; tăng cường phối

hợp giữa các cấp, các ngành, hướng mạnh về cơ sở, huy động, sử dụng có hiệu quả

các nguồn lực xã hội tham gia công tác PBGDPL.

4. Chủ động tham mưu thực hiện và phát hiện, giới thiệu, nhân rộng các mô

hình, cách làm mới có hiệu quả về PBGDPL, hòa giải ở cơ sở; tăng cường công tác

chỉ đạo, điều hành, kiểm tra, đánh giá, chấn chỉnh, nâng cao hiệu quả công tác

PBGDPL, hòa giải ở cơ sở, Trợ giúp pháp lý.

II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Công tác phổ biến giáo dục pháp luật

1.1. Tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn công tác PBGDPL, hòa giải ở cơ sở; Phối

hợp đồng bộ, tổ chức thi hành chính sách, pháp luật thuộc ngành, lực vực quản lý.

1.2. Phổ biến các Luật, Nghị quyết được Quốc hội khóa XV thông qua tại các

kỳ họp năm 2025, vấn đề dư luận quan tâm hoặc cần định hướng dư luận

Đẩy mạnh truyền thông, phổ biến các chính sách, pháp luật bám sát các vấn

đề dư luận quan tâm hoặc cần định hướng dư luận trong quá trình tổ chức thi hành

các văn bản quy phạm pháp luật (VBQPPL). Bên cạnh đó tập trung phổ biến quy

định pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, tham nhũng, tiêu

cực, lãng phí; bạo hành trẻ em; các hành vi vi phạm pháp luật trên không gian

mạng…

2