Chỉ thị Về tổ chức triển khai thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025 - 2026

địa phương trong tỉnh, sự ủng hộ của các tầng lớp nhân dân, ngành Giáo dục và

Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã triển khai thực hiện đúng kế hoạch nhiệm vụ năm học

2024 - 2025, đạt nhiều kết quả quan trọng: Mạng lưới trường, lớp các cấp học cơ bản

đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân; tiếp tục duy trì, củng cố vững chắc và

nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ ở mức độ cao nhất; triển khai thực

hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; chất lượng giáo dục đại trà và

chất lượng mũi nhọn được duy trì vững chắc trong nhóm dẫn đầu cả nước; công tác

chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin đạt nhiều kết quả tích cực; tổ chức các

kỳ thi nghiêm túc, khách quan với nhiều cách làm sáng tạo, phù hợp với yêu cầu thực

tiễn, đánh giá chất lượng giáo dục thực chất, củng cố được niềm tin của Nhân dân.

Những kết quả đạt được của ngành Giáo dục đã góp phần quan trọng vào hoàn thành

các chỉ tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội nhiệm kỳ 2020 - 2025 của tỉnh.

Năm học 2025 - 2026 được xác định là năm học bản lề, đặt nền móng cho một

giai đoạn phát triển mới, khởi đầu cho việc hiện thực hóa các mục tiêu của Nghị quyết

Đại hội Đảng bộ tỉnh Ninh Bình nhiệm kỳ 2025 - 2030, Kế hoạch phát triển kinh tế -

xã hội 5 năm 2025 - 2030 của tỉnh. Đây cũng là năm học mà nhiều chính sách mới

được triển khai như Luật Nhà giáo, Nghị quyết của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm

non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục

và đào tạo. Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Chỉ thị số 26/CT-TTg ngày

15/9/2025 về việc tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng thực hiện hiệu quả

nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 và Quyết định số 2358/QĐ-BGDĐT ngày 20/8/2025

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng

tâm năm học 2025 - 2026 của ngành Giáo dục với chủ đề năm học “Kỷ cương - Sáng

tạo - Đột phá - Phát triển”, Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Giám đốc các sở, Thủ

trưởng các ban, ngành của tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các xã, phường tập trung

chỉ đạo, tổ chức thực hiện, phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu (tại Phụ lục) và các nhiệm

vụ trọng tâm sau:

2

1. Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo

dục; đổi mới quản trị nhà trường

Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan: