论文与学位论文
越南和国际开放获取论文/学位论文/研究项目 (HAL, EThOS, MIT, Columbia, OpenAIRE, VNU, HUST, UEH...)。免费,链接到原始。
3,373 records · OAI-PMH harvest 24h
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Sử dụng công nghệ Viễn thám và GIS đánh giá trữ lượng sinh khối và carbon bởi rừng tại khu bảo tồn thiên nhiên Xuân Nha, Sơn La
👤 Trần, Bình Minh
Nghiên cứu xây dựng được các mô hình từ ảnh vệ tinh để đánhgiátrữlượng sinh khối và carbon tích trữ bởi rừng tại Khu bảo tồn thiên nhiênXuânNha, Sơn La. Xây dựng được bản đồ từ phân tích ảnh vệ tinh cho trữ lượng sinhkhối vàcarbon tích trữ
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả quản lý nhân lực tại Bộ Tài nguyên và Môi trường Lào
👤 Daviphone, Xengdala
Nghiên cứu và hệ thống lý luận về quản lý nhân lực. Tìm hiểu thực trạng hiệu quả quản lý nguồn nhân lực tại 4 phòng thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường Lào. Tìm hiểu các yếu tố tác động tới hiệu quả quản lý nhân lực tại 4 phòng thuộc Bộ Tài n
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Ưng dụng công nghệ viễn thám, GIS, và học máy trong giám sát và cảnh báo sớm hạn hán khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long phục vụ phát triển nông nghiệp bền vững và ứng phó biến đổi khí hậu
👤 Hoàng, Tích Phúc
Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, hạn hán tại Đồng bằng sông Cửu Long, vùng nông
 nghiệp trọng điểm của Việt Nam, ngày càng gia tăng cả về tần suất lẫn cường độ, gây
 ra những tác động nghiêm trọng. Nghiên cứu này nhằm phát triển hệ
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Phát triển kỹ thuật học đa tác vụ cho đa biến thể nhãn trong trính xuất thông tin tài liệu khoa học
👤 Phạm, Ngọc Đông
Giới thiệu khái quát về bài toán trích xuất thông tin trong văn bản khoa học, trình bày một số khó khăn để giải
 quyết vấn đề đa biến thể nhãn và động lực, đóng góp của nghiên cứu.
 Trình bày rõ hơn quan điểm về việc giữ lại đa quan
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Chính sách của Philippines với Mỹ (2016-2023)
👤 Bùi, Đức Anh
Chương 1 chỉ ra và đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố chủ yếu (cả bên trong và bên ngoài) chi phối đến việc lựa chọn chính sách của hai đời tổng thống Philippines đối với Mỹ trong giai đoạn từ 2016-2023. Chương 2 trình bày các tuyên b
- Essay2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Nguyễn Bùi Ngân Anh
👤 Nguyễn, Bùi Ngân Anh
Tư duy sáng tạo luôn đem đến cho xã hội chúng ta những điều tốt đẹp hơn trong cuộc sống và góp phần nâng cao giá trị chất lượng cuộc sống của chúng ta. Các nhà doanh nhân đều là những người mang trong mình những ý tưởng sáng tạo tuyệt vời v
- Essay2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Đoàn Thảo Ly
👤 Đoàn, Thảo Ly
Tìm hiểu, đánh giá phân tích nhu cầu học tiếng Anh của giới trẻ ngày nay. Nâng cao trình độ hiểu biết và sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh cho trẻ em đến thanh thiếu niên, cả những nhóm người lao động cũng có thể tiếp cận. Kinh doanh thu lợi nhuận
- Essay2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Tiểu luận học phần Khởi nghiệp Hoàng Nguyễn Khánh Vân
👤 Hoàng, Nguyễn Khánh Vân
Khởi nghiệp là một hành trình đầy thách thức nhưng cũng rất thú vị. Nó đòi hỏi người khởi nghiệp không chỉ có ý tưởng hay mà còn phải biết cách biến ý tưởng đó thành hiện thực. Trong quá trình này, tư duy sáng tạo đóng vai trò quan trọng, g
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Đứa Mòn, huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La
👤 Hà, Thị Tới
Nghiên cứu lý luận về quản lý GDKNS thông qua HĐTN cho học sinh ở Trường PTDTBT Tiểu học. Khảo sát thực trạng GDKNS và quản lý GDKNS thông qua HĐTN cho học sinh ở Trường PTDTBT Tiểu học Đứa Mòn huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. Đề xuất và khảo ng
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm cho học sinh tại các Trường tiểu học quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội
👤 Phạm, Tâm Bình
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 ở trường tiểu học theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 tại các trường tiểu học trên địa bàn phường Đôn
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Xây dựng bài học stem chủ đề “Khối lượng riêng và áp suất” – Khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển thành tố năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh
👤 Nguyễn, Tiến Thành
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học phát triển NL, dạy học liên môn, NL THTGTN của HS, dạy học STEM; bài học STEM. Phân tích thực trạng dạy-học STEM trong môn KHTN, đặc biệt là nội dung “Khối lƣợng riêng và Áp suất” tại một số cơ sở giáo dụ
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý hoạt động cố vấn học tập cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghệ Hà Nội
👤 Đoàn, Văn Sĩ
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động cố vấn học tập cho sinh viên trong các trường Cao đẳng. Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động cố vấn học tập cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghệ Hà Nội. Đề xuất một số biện phá
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường tiểu học huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
👤 Lê, Thị Minh Hảo
Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở trường tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh đáp ứng
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng tạo động lực làm việc cho giáo viên tại các trường mầm non trên điạ bàn thị xã Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa
👤 Phạm, Thị Hiên
Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trường Mầm non theo hƣớng tạo động lực làm việc cho giáo viên. Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng tạo động lực làm việc cho giáo viên tại cá
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Tiểu học Hà Nội Academy, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội dựa trên triết lý giáo dục “Kiến tạo công dân toàn cầu
👤 Lê, Văn Khiêm
Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường dựa trên triết lý giáo dục “kiến tạo công dân toàn cầu” ở trường tiểu học. Điều tra khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trườ
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Bồi dưỡng năng lực khai thác chương trình cho giáo viên trung học cơ sở thông qua việc phân tích chương trình 2018
👤 Nguyễn, Thị Phương Thảo
Tìm hiểu và phân tích những điểm đổi mới trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với môn Toán ở cấp trung học cơ sở. Nghiên cứu quy trình khai thác chương trình giáo dục. Nghiên cứu năng lực khai thác chương trình giáo dục của giáo
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Dạy học chủ đề thống kê và xác suất theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 8
👤 Trần, Thị Nguyệt Ánh
Nghiên cứu lí luận về năng lực, năng lực dạy học, năng lực dạy học môn toán, năng lực giải quyết vấn đề toán học. Nghiên cứu nội dung, kiến thức và yêu cầu cần đạt về dạy học chủ đề Thống kê và Xác suất lớp 8 trong Chương trình giáo dục phổ
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Phát triển tư duy thiết kế của học sinh trong dạy học "Động lực học"-vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm Crocodile
👤 Nguyễn, Thị Khánh Linh
Nghiên cứu cơ sở lí luận về tư duy thiết kế của học sinh, phương pháp đánh giá kĩ năng tư duy thiết kế và cách khai thác, xây dựng bài giảng thông qua phần mềm Crocodile nhằm phát triển tư duy này cho học sinh. Điều tra, khảo sát, phân tích
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Nghiên cứu phân tích, đánh giá sự phân bố của nhóm chất Bisphenol và dẫn xuất trong mẫu nước và trầm tích thu tại Hà Nội
👤 Đào, Duy Anh
Bisphenol là một loại hóa chất tổng hợp bằng phương pháp hóa học và được sử dụng rộng rãi trong nhiều ngành công nghiệp khác nhau như sản xuất nhưa, hộp đựng thức ăn, đồ uống, giấy in nhiệt và nhiều sản phẩm thương mại khác. Các hợp chất bi
- Thesis2025· ĐHQG Hà Nội· 🌐 VN
Nghiên cứu phân lập và thử nghiệm hoạt tính gây độc tế bào ung thư các hợp chất từ hai loài Pluchea ở Việt Nam
👤 Trần, Hoàng Anh
Luận văn đã tiến hành nghiên cứu thành phần hóa học của hai loài cúc tần (Pluchea indica L.) và sài hồ nam (Pluchea pteropoda Hemsl.) ở Việt Nam. Kết quả đã phân lập được 10 hợp chất từ lá cây cúc tần bao gồm glutinol, ligroceric acid (tetr